Després de reflexionar sobre el que sé ara i el que
pensava anteriorment, he vist que realment he après moltes coses d’aquesta
assignatura.
Ara sé que em decanto per una postura
sociodeterminista, on defenso que les tecnologies són importants, però també hi
ha moltes coses que les podem fer sense dependre tant d’elles.
Al llarg de l’assignatura he treballat amb
instruments que coneixia, però que mai havia utilitzat i que m’han semblat mol
interessants per a portar-los a l’aula. Instruments com la Wiki, el Blog o el
Google.docs que mai havia utilitzat però que sabia que existien, m’han servit
per a tenir més eines per a innovar a l’aula. D’altres com el CMAPS (que no
coneixia), m’han fet veure que a través de l’ordinador, es pot crear un
aprenentatge compartit.
Mirant l’avaluació de coneixements previs he vist
que realment he experimentat un canvi conceptual. Pel que fa a la pregunta: Els debats virtuals suposen perdre força
hores amb poc benefici personal considero que ara mateix en comptes de
posar un 5, li posaria un 1. Gràcies als debats virtuals que hem dut a terme, i
sobretot la manera com s’han dut a terme (dividint als alumnes en diferents
postures, dividint el debat per temàtiques), he experimentat la major part del
canvi conceptual que he dut a terme. Gràcies a la interacció amb els companys,
la discussió, els arguments i els contraarguments, hem dut a terme un
aprenentatge conjunt, i un canvi conceptual. En un primer moment considerava
les tecnologies com necessàries per la nostra vida, però després de participar
en el Tecnopart i la Gran idea de Binta m’he adonat que això
no és exactament així. En la pregunta les
tecnologies són necessàries per transmetre els continguts als alumnes ara
baixaria la puntuació d’un 8 a un 5. Considero que si que són una eina molt
important per a motivar als alumnes, per a poder iniciar-se en un món on les
tecnologies estan molt presents. A més també són interessants per a motivar a
l’alumnat i que duguin a terme activitats significatives, constructives i
col·laboratives. No obstant, considero que necessàries tampoc són, sinó que són
importants per a poder transmetre continguts de manera significativa.
Per acabar en les conclusions de l’avaluació de coneixements
previs vaig comentar:
(...) realment
em cal una mica més de formació envers el tema de les TIC. Tinc la sensació que
em falta més informació sobre què són, per què s’utilitzen... I sobretot com
s’utilitzen i quin ventall de possibilitats ens aporten als docents. Penso que
trauré molt de profit d’aquesta assignatura i que em donarà moltes eines a
nivell professional i personal. Ara puc dir, que si que tinc coneixements i informació sobre què són i per què s’utilitzen i molts dels ventalls que ens poden aportar pels docents. El fet d’haver-ho dut a la pràctica al projecte, m’ha permès veure de primera mà quina reacció provoquen als alumnes, i quins resultats obtenim.
Dir, també, que aquest BLOG m'ha servit com un portafoli del meu aprenentatge al llarg de l'assignatura. Considero molt adient el seu ús per tal de plasmar els processos d'ensenyament-aprenentatge dels alumnes. És una manera de deixar present el que hem treballat en l'assignatura i compartir-ho amb els altres.
